机器学习功能主要分七大模块,分别是“电子书包”、“词典工具”、“引领英语”、“课外拓展”、“国学经典”、“助理工具”、“我的应用”,点击模块图标或从右至左滑触屏幕,可进行屏幕页面翻转。
选择“53同步”图标并点击进入使用。
可以浏览资源内容,也可以进行做题训练。共有11种题型:单选、多选、判断、填空、改错、听力、连线、完形填空、单词排序、句子排序、解答。客观题可做题并查看答案,主观题只可查看答案。提交答案后,进入答题详情界面,点击可将题目加入“我的强化本”。
如何获取课程?
A. 使用应用程序自带的下载功能,直接下载使用。
方法一:在主界面下点击【全部课程】选项,进入课程列表界面,然后选择需要的课程,进入下载界面。可下载全套课程,也可分章节下载。进入课程后,如有灰色未下载的章节,可点击右侧【下载】按钮下载所需章节。
B. 进入官网,通过电脑端下载需要的课程,然后拷入机器或者SD卡,放在任意文件夹内(建议放置在自动创建的“辅导通”目录下)。点击主界面右上角的【刷新】按钮,即可找到拷入的课程。
选择“53备考”图标并点击进入使用。操作同“53同步”。
选择“53金卷”图标并点击进入使用。
收录各地考卷,可通过“训练模式”和“考场模式”进行训练。系统自动保留考场模式下的测试记录。“训练模式”当场给出答案,“考场模式”在提交考卷后给出答案。在答题详情界面下,点击可将题目加入“我的强化本”。
选择“53英语”图标并点击进入使用。
操作同“53同步”。
选择“试题库”图标并点击进入使用。
试题库包括初中、高中阶段语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、政治、生物、科学、综合共11个学科的各种题型的题目。搜出题目后,可进行做题,然后将题目加入“我的强化本”。
选择“知识清单”图标并点击进入使用。
操作同“53同步”。
选择“作文阅读”图标并点击进入使用。
操作同“53同步”。
选择“我的强化本”图标并点击进入使用。
使用53同步、53备考、53金卷等模块答题时,可将做过的题目加入“我的强化本”,进行进一步的巩固和训练。
选择“视频学习”图标并点击进入使用。
此功能支持cvi、MP4等多种格式的视频文件,观看视频时,可进行暂停/播放、调节音量、调节播放进度等操作。
选择“同步听说”图标并点击进入使用。
可进行英语课文同步听力训练,全面提升英语的听、读、说技能。可进行播放/暂停、停止、A-B复读、跟读、复读的操作。
整合10部常用词典功能,包含本地词库,机器不联网也可快速查询中、英文词条信息。
引领英语主要包含10个子功能。
部分功能介绍如下:
选择“音标学习”图标并点击进入使用。
针对中小学生音标学习的重点和难点,以图文并茂的方式,配以生动有趣、易学易记的英语绕口令,引导学生轻松自如地学会音标、掌握英语发音的技巧。
选择“i学单词”图标并点击进入使用。
一款背单词的应用软件,内置权威5•3词库。通过单词速记、强化训练、考题测验等训练方式,全方位掌握单词。更多帮助信息可点击键,调出【帮助】进行查看。
3、 单词连连看
选择“单词连连看”图标并点击进入使用。
一款背单词游戏,通过连连看的游戏方式,达到记忆单词的目的。有同步连连看、近义词连连看、反义词连连看和冲刺连连看四种单词连连看。可自主选择课本、难易度,进行训练。
4、 英语语法
选择“英语语法”图标并点击进入使用。浏览各种英语语法点,还可做题。
选择“高考语法”图标并点击进入使用。
选择“报刊阅读”图标并点击进入使用。
英语学习类应用。精选多篇英语新闻阅读材料,覆盖了教育、经济、时政、体育、娱乐、科技以及跨文化交际众多领域。
选择“美文赏析”图标并点击进入使用。
该功能提供20篇美文,意在培养学生的语感,提高学生的理解、写作以及口头表达能力。
选择“英语背诵”图标并点击进入使用。
该功能主要提供给学生英语背诵资源,方便学生随时随地背诵英语短文、诗歌、名言,积累词汇量,提高英语水平。
选择“阅读技能”图标并点击进入使用。
该功能意在帮助学生提高英语阅读能力,掌握英语阅读技能。可浏览内容与做题。
选择“阅读理解”图标并点击进入使用。
该功能专门为提高英语阅读理解能力介绍了四种方法,包含例题解析和实战演练两部分。可浏览内容与做题。
课外拓展模块包含10个子功能,包含众多课内外知识。
部分功能介绍如下:
选择“语文语法”图标并点击进入使用。
浏览各种语文语法点,还可做题。
选择“i学商城”图标并点击进入使用。
生活类、教育学习类两大类别海量应用免费下载。可进行下载、软件管理等操作。
包含10个子功能,精选国学经典内容,提高国学素养。
包含10个android常用功能。
本功能可由用户自行添加其它程序快捷方式,在“我的应用”页面下,长按“我的应用”图标,首次使用将会出现设置密码窗口:
在设置好密码后,再次长按“我的应用”并输入之前设置密码后,将进入所有程序页面,此时可长按任意程序图标将其添加至“我的应用”中。